L’école d’après-guerre
(Période 1945-1980)
Entre inquiétudes et innovations
Écoliers, 1947 (AFP)
Les Trente Glorieuses et l’école
Après les secousses de l’après-guerre et 1968, nombreuses sont les hésitations, les mutations et les efforts pour renouveler et approfondir l’action pédagogique. L’école doit affronter la croissance des effectifs, véritable explosion scolaire due à la vague démographique mais aussi au progrès et à l’allongement de la scolarisation. L’institution fit-elle front à l’enjeu ?
https://musee-ecole-montceau-71.blogspot.fr/
Prochaine ouverture :
REPORT de l’ouverture de ce dimanche 11 octobre
au dimanche 18 octobre 2020
(inscription obligatoire)
Les modalités seront précisées en début de semaine selon la situation sanitaire
