Le texte libre
Extraits du livre de vie d’une classe de Toulon-sur-Arroux
Illustration d’un texte libre, L’Ouverture de la chasse, 1955 (collection musée)
Images d’un village saône-et-loirien
« Tronçons de vie », ainsi Célestin Freinet décrivait-il le texte libre (1). Que nous racontaient les écoliers de Toulon-sur-Arroux, en 1955, quand ils écrivaient librement ? A l’inverse de la « rédaction structurée », les textes libres offraient l’opportunité aux enfants de relater leurs expériences, leurs rencontres, leurs sentiments, voire leurs rêves. A travers ces écrits souvent naïfs, qu’ils soient réalistes ou bien imaginaires, c’est la vie locale, les personnages du village, leurs jeux d’enfants qui entrent dans l’univers jusqu’alors fermé de la classe. Copie intégrale du « livre de vie » d’une classe de 1955-1956 en fin d’article.
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